Видео

Игра «Что изменилось на столе?» развивает наблюдательность и память: ребёнок рассматривает предметы, отворачивается, а ведущий меняет их расположение или убирает

Семейную прогулку с несколькими остановками проще спланировать как короткий маршрут с основным и запасными вариантами занятий. Выберите доступную точку старта,

Чтобы заранее распределить роли в совместной игре, узнайте, что интересно детям и как каждому удобно участвовать, затем предложите понятные равноценные

Чтобы вместе составить план интересного дела, выберите занятие по интересам и силам ребёнка, подготовьте безопасные материалы, а затем договоритесь о

Игра «Что изменилось?» помогает детям тренировать внимание: участники рассматривают знакомую комнату, ведущий безопасно меняет положение нескольких разрешённых предметов, а остальные

Обсуждать впечатления после занятия лучше как приглашение поделиться, а не как проверку знаний. Дайте ребёнку выбор — говорить сейчас, позже

Игра «Найди пару» учит сопоставлять предметы, изображения и звуки по одному заранее выбранному признаку: например, одинаковому цвету, форме, назначению или

Создать общий плакат инклюзивно — значит заранее предложить участникам разные способы влиять на результат: рисовать, выбирать цвета, диктовать идеи, размещать